В Госдуме предложили вернуть в школу уроки черчения

В школьную программу необходимо вернуть уроки черчения. С такой инициативой выступил комитет Госдумы по просвещению, соответствующее обращение направлено Сергею Кравцову.

Авторы инициативы уверены, что исключение черчения из образовательного плана привело к значительному снижению уровня пространственного, технического и творческого мышления учеников. Как результат, школьники ”не получают основы для дальнейшего инженерного образования”. Члены комитета напомнили, что многие выпускники делают выбор в пользу технических специальностей в институте. Однако после первого курса часть из них переводятся на другие направления из-за слишком сложной программы.

Екатерина Сухарева